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快速阅读,让阅读更高效!——统编版教材五上《搭石》教学实录与点评
作者姓名:任妹  汪潮
作者单位:浙江省绍兴市柯桥小学;浙江外国语学院;浙江外国语学院教师培训学院培训部;小学语文研究院;小学语文博物馆;小学教育研究所
摘    要:【学习目标】1.强化巩固字词难点:“间”的读音,“隔”的写法,用联系上下文的方法理解“汛期”“紧走”的意思。2.能在正确朗读课文的基础上,用朗读表达自己的阅读理解和感受。3.学习速读,掌握速读三要求。明白速读的目的是快而有效,并在二次操练中实现阅读能力的提升。4.通过用小标题概括文中美的画面,初步感受乡民们美好的情感。

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