基于思维型教学的国际私法学课程教学模式创新 |
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引用本文: | 李刚,张榆青.基于思维型教学的国际私法学课程教学模式创新[J].中国高等教育,2020(8):44-46. |
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作者姓名: | 李刚 张榆青 |
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作者单位: | 西安交通大学;陕西师范大学;中国矿业大学(北京) |
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摘 要: | 将思维型教学理论与课堂教学实践有机结合,是国际私法学课堂教学模式改革创新飭有益探索。该模式以“导入思维-基础思维-深度思维-小结思维”为课堂教学思维流程,可以有效提升教师的基本素养和学生的创新能力,未来应更加注重课程思政建设、顺应国家需求、重视反思能力培养。
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关 键 词: | 思维型教学 国际私法学 教学模式 |
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