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| 我国高校心理健康教育的特色 | |
| 引用本文： | 李焰,杨振斌.我国高校心理健康教育的特色[J].中国高等教育,2020(8):18-20. |
| 作者姓名： | 李焰 杨振斌 |
| 作者单位： | 清华大学;上海交通大学党委 |
| 摘 要： | 我国高校心理健康教育具有五大特色:心理健康教育与思想政治教育相融合,育心与育德相统一;强调“三全育人”,实现全覆盖;培养理性平和心态,重视他我与自我的平衡;重视教师综合素质,强调五种能力并举;构建四级心理危机预警体系,重视主动发现。 |
| 关 键 词： | 高校 心理健康教育 工作格局 中国特色 |
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