浅谈数学课堂中教学语言的魅力

<正>教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程.在这一过程中,学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、激励者、促进者.教师的角色扮演直接反映在教师的课堂语言上,所谓口为心声,语言是思维的外在形式,是课堂教学艺术的核心.在新课程理念下,教师的课堂语言魅力体现在下述几个方面:一、教学语言的亲和力能促进与学生的合作交流新课程强调,教学是教与学的交往互动,是师与生、生与生的相互交流、相互沟通、相