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| 用一课堂片段诠注"自主学练"之要义 | |
| 引用本文： | 祁建刚.用一课堂片段诠注"自主学练"之要义[J].体育教学,2007(5):15-16. |
| 作者姓名： | 祁建刚 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县华甫高级中学,312039 |
| 摘 要： | 《体育与健康》新课程标准强调学生以自主、探究和合作的学习方式进行学习,大量的关于自主性学习的理论都可以在各类杂志中找到。但是就目前笔者所接触的体育教育相关资料来看,对应该怎样进行体育自主性学习的讨论很多,而对实际操作中怎样应用于课堂的实例却很少。我们试图从实际的课堂角度来探讨自主性学习在体育教学中的运用,以期通过对实例来分析、探讨和总结,以促使目前架空的自主性学习理论向实际课堂应用转变。 |
| 关 键 词： | 课堂应用 自主学练 《体育与健康》 自主性学习 学习方式 新课程标准 体育教育 实际操作 |
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