创造力研究及其对创新教育的启示 |
| |
作者姓名: | 瞿海东 陈亚镍 |
| |
作者单位: | 1. 浙江大学研究生院,浙江,杭州,310027 2. 宁波保税区,浙江,宁波,315800 |
| |
摘 要: | 创造力研究存在着四种思路,越来越多的研究成果表明,创造力是受多个层面综合因素影响的结果。这对我国目前的创新教育的启示是:培养创新品质、营建创新环境、组织创新过程、界定创新成果。
|
关 键 词: | 创造力研究 创新教育 启示 |
文章编号: | 1671-2153(2003)04-0057-03 |
修稿时间: | 2003-05-05 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|