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| 创设情境 学以致用——《牛津小学英语》6A Unit 2 Public Signs | |
| 引用本文： | 钱苏萍,曾佳丽.创设情境 学以致用——《牛津小学英语》6A Unit 2 Public Signs[J].小学教学设计,2005(7):46-47. |
| 作者姓名： | 钱苏萍 曾佳丽 |
| 作者单位： | [1]江苏丹阳市教研室 [2]江苏省丹阳访仙中心校 |
| 摘 要： | Step1．Revision 1．Listen to a song“The signs in the park”．设计意图：通过歌曲活跃气氛，并为本课学习作铺垫。（图片） |
| 关 键 词： | 《牛津小学英语》 Book6A Unit2 《Public Signs》 小学 英语教学 教学案例 评析 |
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