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| 大学物理课堂互动教学模式的研究——基于"教室应答系统"的构建 | |
| 引用本文： | 张萍,涂清云,周静,何丽平.大学物理课堂互动教学模式的研究——基于"教室应答系统"的构建[J].中国大学教学,2011(7). |
| 作者姓名： | 张萍 涂清云 周静 何丽平 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学物理学系副教授 2. 北京师范大学教务处 3. 北京师范大学物理学系 |
| 基金项目： | 教育部新世纪教学研究所2009年高等学校教学方法改革项目"在基础物理教学中使用PI教学方法培养创新人才的研究" |
| 摘 要： | 使用"教室应答系统"这一技术构建课堂互动教学模式,旨在为学生营造一个独立思考、自由探索、合作探究、勇于创新的良好学习环境,使学生的思维能力、合作能力、创新能力得以发展.我们在大学物理课程中对这一教学模式进行了实验研究,研究表明它在激发学习兴趣、培养创新能力以及人格培养等方面有积极作用. |
| 关 键 词： | 课堂互动教学模式 教室应答系统 合作学习 人才培养 |
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