选修课"文学名著鉴赏"的三段式教学方法探析 |
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引用本文: | 朱庆华.选修课"文学名著鉴赏"的三段式教学方法探析[J].中国大学教学,2011(4). |
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作者姓名: | 朱庆华 |
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作者单位: | 浙江丽水学院人文学院 |
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摘 要: | "文学名著鉴赏"三段式教学方法,对于大学生主动建构鉴赏文学作品的知识、培养独立自主地解读文学作品之能力,是行之有效的.具体做法是:第一阶段:教师示范性地解读文学名著;第二阶段:教师、学生讨论式地解读文学名著;第三阶段:学生独立自主地解读文学名著.
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关 键 词: | "文学名著鉴赏" 三段式教学模式 探究能力 |
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