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| 漫谈数学的基本思想 | |
| 作者姓名： | 史宁中 |
| 作者单位： | 东北师范大学 |
| 摘 要： | 一、应当把握数学思想从事数学教学工作的教师应当把握数学思想,有两个理由.首先,在现实的大学教育中,普遍开设了数学文化的课程,这是非常重要的,而数学思想是数学文化的核心. |
| 关 键 词： | 数学模型 数学思想 思维特征 抽象 基本思想 研究对象 逻辑推理 数学研究 数学家 数学文化 |
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