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基于发展性评价理念的"五维一体"学生评价创新
作者姓名:何云峰  李长萍  赵志红
作者单位:1. 山西农业大学文理学院
2. 山西农业大学教务处
3. 山西农业大学高教研究室
基金项目:山西省高等教育教学改革项目,山西省教育科学规划项目
摘    要:针对传统学生评价存在的问题,本文以"发展性评价"理念为指导,以山西农大公共事业管理专业为改革样例,进行了评价内容、评价形式、评价时空、评价手段、评价主体等"五维一体"的综合性结构化全程评价探索,实现了学生素质全面协调发展,增强了人才培养的适应性.

关 键 词:学生评价  发展性评价  "  五维一体"  评价
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