首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
思维技巧在作文教学中的应用
引用本文:
陈文举.思维技巧在作文教学中的应用[J].四川教育,1995(11).
作者姓名:
陈文举
作者单位:
福建安溪实小
摘 要:
思维是学生写作心理的核心。学生从阅读、观察生活到写成文章,即把感知所捕获的信息和记忆所贮存的信息转化为新的信息输出,关键在于思维的加工。平时学生作文往往思路狭窄,或感到没有材料可写,或作文没有新意,立意不高,这与学生没有掌握思维技巧有密切关系。下面就思维技巧在作文教学中的运用,谈谈我的做法。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号