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| 滋养理论 引领实践——兼议理论和实践工作者的新型关系 | |
| 引用本文： | 虞永平.滋养理论 引领实践——兼议理论和实践工作者的新型关系[J].学前教育,2007(9):8-9. |
| 作者姓名： | 虞永平 |
| 作者单位： | 南京师范大学 |
| 摘 要： | 《学前教育》杂志邀请我写一篇有关理论工作者和实践工作者关系的文章，我一方面觉得这个话题很有意义，另一方面又觉得这个题目很难写。因为人们对这对关系的理解经常是不尽相同的，对这对关系的现实践行状况也是差别很大的。 |
| 关 键 词： | 理论工作者 实践 引领 《学前教育》 作者关系 杂志 |
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