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| 语文课程迷失了价值取向 | |
| 引用本文： | 程媛,刘慧敏,张希玲.语文课程迷失了价值取向[J].文教资料,2006(20):132-133. |
| 作者姓名： | 程媛 刘慧敏 张希玲 |
| 作者单位： | 大庆师范学院,中文系,黑龙江,大庆,163712 |
| 摘 要： | 文章从语文课程价值取向的演进中,阐述了语文课程价值取向的变化,探究德育教育曾经在语文课程中占据的重要地位,提出二十一世纪语文课程的价值取向应该回归到人文性上这一观点。 |
| 关 键 词： | 人文性 语文课程 价值取向 |
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