培养学生在美术课上的思维能力 |
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引用本文: | 陈英培.培养学生在美术课上的思维能力[J].中国教育技术装备,2009(7). |
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作者姓名: | 陈英培 |
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作者单位: | 河北省唐山市丰润区丰润镇中学 |
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摘 要: | 培养学生以培养能力为主。著名数学家华罗庚曾明确提出3种基本能力:运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。而美术课上应重点培养空间想象能力,也就是现在经常提的创造思维能力。社会需要创新人才,而创新意识和创新能力的培养,必须着眼于创新思维的培养。在科学技术迅速发展的今天,教育改革日新月异,创新教育步入课堂,这就要求教师必须转变思想观念,教为主导,以学生为主体,积极主动地在课堂上激发学生的思维能力。美术课中如何培养学生的创造思维,笔者认为应做好以下几点。
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关 键 词: | 逻辑思维能力 培养能力 美术课 学生 空间想象能力 创造思维能力 运算能力 创新人才 |
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