“互联网+”背景下的中职英语创新教学

自我国加入世界贸易组织后,成为经济全球化重要成员之一,东西方文化交流日益频繁,英语作为国际通用语言,成为经济及文化交流的重要载体,为此我国从小学阶段开始系统教授英语知识,旨在提高学生英语口语交际能力、跨文化交际意识、英语读写能力等核心素养,为学生积极参与到国际文化交流进程中奠定基础。本文通过对"互联网+"背景下,中职英语创新教学方略进行分析,以期为提高中职英语教学质量提供参考。