首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

将研读落到实处
引用本文:沈培萍.将研读落到实处[J].小学教学参考,2009(2):43-44.
作者姓名:沈培萍
作者单位:浙江余姚市实验学校,315400
摘    要:要发挥教材的例文和样本作用其实就是要发现教材的价值所在,发现适合学生发展需要、特别是对学生终身发展有用的内容,就是要明白该研读什么。许多教师的有效探索对如何将研读落到实处作了很好的示范。

关 键 词:研读  学生发展  终身发展  教材  例文  教师
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号