江苏版数学一年级下册教学建议 |
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作者姓名: | 黄生英 |
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作者单位: | 长沙市雨花区教研室 |
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摘 要: | 本教材是按照义务教育阶段《数学课程标准》提出的基本理念、课程目标和内容标准编写的。与传统教材相比,无论是教材内容的设置还是知识呈现的方式都发生了根本变化,在教学中要注意以下几个方面。一、让学生在生动具体的现实情境中体验和理解数的概念数是从现实生活中抽象出来的,又在现实生活中得到广泛应用。教学时要充分考虑学生具体的生活经验,积极创设学习情境,帮助学生在现实情境中体会数的概念。比如,教材在第3页安排了猜数游戏:甲:你能猜出我们家养了几十只兔子吗?乙:40只。甲:不对,猜少了。乙:70只。甲:又猜多了。乙…
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关 键 词: | 江苏版 数学 教学建议 小学 课程标准 应用意识 |
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