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| 物理习题评讲课的高效策略 | |
| 作者姓名： | 单 颖 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市孝友中学; |
| 摘 要： | 正高效指在相同时间内完成更多任务且效果更好.高效课堂就是要在课堂一定的时间内完成更多的教学任务,学生收益更大化,达到更好教学效果.习题评讲课是物理教学中非常重要的一种课型,是发现问题,解决问题必不可少的一种课型.但在实践中不少教师对其重视不够,从而导致习题评讲课效益低下,使学生在知识的巩固和落实方面出现瓶颈.因此,我们必须重视习题评讲课的高效策略的研究.一、习题评讲课中教师的不当之处 |
| 关 键 词： | 学生 物理习题 讲课 教师 策略 高效 解决问题 物理教学 课堂 发现问题 |
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