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| 对小学数学合作学习的评价机制与探索 | |
| 作者姓名： | 靳桂花 |
| 作者单位： | 根河市敖鲁古雅鄂温克民族小学,内蒙古根河022350 |
| 摘 要： | 小学数学小组合作教学中,教师不仅要坚持以"学生"为本,积极构建科学有效的"小组合作学习"评价机制,还要对课堂教学中的"合作交流学习"进行积极探索和思考。只有这样才能真正发挥出小组合作学习的功效,打造高效课堂。本文就小学数学合作学习的评价机制作探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 合作学习 评价机制 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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