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高中体育排球教学有效策略之分析
引用本文:范亚君.高中体育排球教学有效策略之分析[J].中学教学参考,2012(21):98-99.
作者姓名:范亚君
作者单位:浙江天台县苍山中学,317206
摘    要:我国排球训练的实践表明:一个优秀运动员的成长大致要经历三个阶段,即“三年成形、五年成才、八年成器”。我们在高中体育排球的教学过程中,也要注重从长远考虑,有计划、有目的地进行教学。本文主要讲述在高中排球教学过程中的一些有效教学方法,以增强排球教学的教学效果。

关 键 词:排球教学  高中体育  有效策略  教学过程  优秀运动员  排球训练  教学方法  教学效果
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