有关新课程高考的几点思考

在现有条件下,高考由于其所具有的无可替代的特殊功能,对高中教学发挥着强有力的导向作用。高中新课程改革正在全面推进,不少省市先后进入新课程高考。如何充分发挥高考对新课程改革的积极导向作用,关系到新课程改革预期目标的实现,是一个十分重要的问题。为此,笔者就与政治学科新课程高考有关的几个问题进行了一些粗浅的思考,与广大同仁共同探讨。