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音乐操:语文课堂上的一抹灵动
作者姓名:
季科平
作者单位:
浙江省绍兴县福全镇中心小学
摘 要:
课中操是低年级语文课堂中的一种常见而有效的课堂调节形式,它通过轻松有趣的活动,舒展学生的肢体,消除学生学习的疲劳,使学生能以较饱满的情绪和旺盛的精力参与学习活动,提高学习的效率。然而,在现行的操作模式中,单一无效的课中操普遍存在,甚至有一些课堂,课中操的出现与课堂格格不人。低年级语文课堂如何合理使用课中操,使其达到更好...
关 键 词:
课堂
语文
音乐
学习活动
操作模式
合理使用
学生
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