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| 提高高中音乐课堂教学有效性探析 | |
| 引用本文： | 莫焕庆.提高高中音乐课堂教学有效性探析[J].中学教学参考,2012(21):94-95. |
| 作者姓名： | 莫焕庆 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县鲁迅中学,312000 |
| 摘 要： | 《普通高中音乐课程标准》认为，高中音乐课程的性质是人文学科的重要领域，是高中阶段实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课程。其基本理念是以音乐审美为核心，培养兴趣爱好；面向全体学生，注重个性发展；重视音乐实践，增强创造意识；弘扬民族音乐，理解多元文化。 |
| 关 键 词： | 《普通高中音乐课程标准》 教学有效性 音乐课堂 面向全体学生 人文学科 高中阶段 必修课程 音乐审美 |
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