STEAM教育理念在高中地理教学中的应用

<正>STEAM代表科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)。STEAM教育是指集以上领域于一体的教育理念。随着社会的不断发展,社会对人才综合素养的要求越来越高,知识结构单一的个体难以适应社会的需求。在基础教育实践中融入STEAM教育理念,体现了教学改革的最新方向。STEAM教育理念强调跨学科性与实践性,其特征与地理学科的教学具备很高的契合度。地理课程同样是跨学科的课程,其将数理、不同领域的科学技术以及人文艺术融合到一起,可以培养学生多维度的素