幼儿动手能力关键期培养与小班动手活动创设

<正>在幼儿成长的各个关键时期,家长和教师可以利用幼儿敏感的事物和事情帮助他们发展自身的独特潜力。幼儿园应当使幼儿逐步轻松地适应教师设计的针对敏感期的游戏活动,并对适合他们敏感期的各种活动满怀激情。蒙台梭利认为,幼儿各个敏感期是稍纵即逝的,持续较为短暂的时期。幼儿的敏感期只要过去了就不会再次出现,所以,幼儿小班必须抓住幼儿动手能力发展的敏感期。