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| 凸现自我发展 培养自主意识 | |
| 引用本文： | 刘银宏.凸现自我发展 培养自主意识[J].学生之友(小学版),2010(3). |
| 作者姓名： | 刘银宏 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳县双语实验学校; |
| 摘 要： | 自主学习是指学生在教师科学的指导下,通过能动的、创造性的学习活动,实现自主性发展。二年级学生由于年龄偏小,阅读能力、理解能力所限,在如何引导他们自主学习方面的实践和研究并不多。其实,幼学 |
| 关 键 词： | 自主意识 二年级 自我发展 自主性发展 引导学生 教师 培养 理解能力 学生自主学习 阅读能力 |
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