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| 新高考综合改革背景下普通高中教学评价的思考 | |
| 作者姓名： | 余绍会 |
| 作者单位： | 福建省泰宁第一中学 354400 |
| 基金项目： | 本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心名校长培养人选开放课题《实施多元评价培养学生核心素养的策略的研究》研究成果, |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 新高考 综合改革 普通高中 教学评价 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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