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古代诗歌教学的实践与体会
作者姓名:杨飞  周淑敏
摘    要:记得小时侯,父母亲教我读骆宾王的《咏鹅》,让我一遍又一遍不停地读,背不来不准吃饭。上了小学,老师教我们一首古代诗歌,学完让我们默写,结果我没默写出来,老师就使出了杀手锏——罚抄。已经不记得抄了多少遍,只记得抄到电视节目结束,

关 键 词:创设情境  学生  发展脉络  诗歌教学  学习  现实主义  情感体验  父母亲  古代诗歌  实践与体会  
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