教师的胸怀 |
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引用本文: | 王华.教师的胸怀[J].新课程研究,2008(3):181. |
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作者姓名: | 王华 |
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摘 要: | 古代伟大的思想家、教育家孔子在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中提倡兼容并蓄、鼓励个性、因材施教的方法。文章中所记载的孔子的四个学生志趣不同,性情各异。子路能力高强,才华超群,志向远大,自信满满,可是莽撞冲动,骄狂自大。孔子只以一个意味深长的表情“晒之”来评价,肯定学生的才能和实力,又含蓄地批评了他的说话冲动,毫不谦让的态度。
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关 键 词: | 胸怀 教师 兼容并蓄 因材施教 思想家 孔子 教育家 子路 |
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