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教师的胸怀
引用本文:王华.教师的胸怀[J].新课程研究,2008(3):181.
作者姓名:王华
摘    要:古代伟大的思想家、教育家孔子在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中提倡兼容并蓄、鼓励个性、因材施教的方法。文章中所记载的孔子的四个学生志趣不同,性情各异。子路能力高强,才华超群,志向远大,自信满满,可是莽撞冲动,骄狂自大。孔子只以一个意味深长的表情“晒之”来评价,肯定学生的才能和实力,又含蓄地批评了他的说话冲动,毫不谦让的态度。

关 键 词:胸怀  教师  兼容并蓄  因材施教  思想家  孔子  教育家  子路
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