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| 对进一步健全高校教师党员经常性教育长效机制的几点思考 | |
| 引用本文： | 武亮.对进一步健全高校教师党员经常性教育长效机制的几点思考[J].辽宁教育行政学院学报,2009,26(7):126-126. |
| 作者姓名： | 武亮 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学党委宣传部,辽宁,沈阳,110034 |
| 摘 要： | 高等学校是为党和国家培养人才的重要基地.高校教师党员是高校教师中的先进分子,担负着为国家培养社会主义事业接班人这一重要使命.高校教师的政治思想水平,特别是教师党员的政治思想水平直接关系高等学校的持续、健康发展.面对当前发展的新形势、新情况、新问题,在我校着力加强内涵建设,提高核心竞争力,推动各项事业又好又快地发展的关键时期,必须高度重视对高校教师党员的经常性教育和管理. |
| 关 键 词： | 高校教师 党员 教育 机制 高等学校 政治思想 核心竞争力 培养 |
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