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教师权威研究述评
引用本文:陈锦燕. 教师权威研究述评[J]. 教育科学研究, 2006, 0(8): 54-58
作者姓名:陈锦燕
作者单位:华南师范大学教育科学学院 510631
摘    要:教师权威是研究师生关系不可回避的问题。长期以来,教育理论界大声疾呼要求消解教师权威,还学生以自主和自由,发展民主、平等的师生关系,然而这种呼吁存在口号化和浪漫的理想主义色彩。梳理国内关于教师权威的主要研究成果,有助于在教育实践过程中逐步促进教育民主,构建合理的教师权威。

关 键 词:教师权威  师生关系  教育民主
文章编号:1009-718X(2006)08-0054-05

Review on the Research of Teachers'''' Authority
Chen Jinyan. Review on the Research of Teachers'''' Authority[J]. Educational Science Research, 2006, 0(8): 54-58
Authors:Chen Jinyan
Abstract:
Keywords:
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