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杂志ISSN号
学生的创造力构成和培养
作者姓名:
张建年
紫蔚民
作者单位:
合肥市职教中心(张建年),合肥市职教中心(紫蔚民)
摘 要:
随着教育改革的不断深入发展,人们正从“升学教育”的观念转向“素质教育”的观念上来。我们将创造教育引入占我国中等教育结构比例70%的职业教育中,以开发学校学生的创造力,培养造就一大批有社会主义觉悟和较高创造力的新型中级技术人
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