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班主任在大面积提高教学质量中的作用
作者姓名:
杨荣昌
摘 要:
大面积提高教学质量,可以说是个全球性的问题。如何大面积提高教学质量,不同的国家,不同的地区,不同的学校的教育工作者和教育研究人员,从不同的方面,不同的角度进行了有益的探索和研究,已取得了可喜的成果。 所谓大面积提高教学质量,就是使中小学校全部学生(特别是差校、差班、差生,除确属智力低常的1~2%者外)都达到教学大纲的基本要求。
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