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中职评估:从外部走向校本
作者姓名:傅建东
作者单位:上海市工商外国语学校
摘    要:教育评估对中等职业教育的发展起到了较大的推动作用,但是,这些评估自身存在的一些问题也逐渐暴露出来,如何使教育评估更好地促进学校发展成了业内人士关心的重点.由于校本评估具有充分的自主性,并且校本评估的根本目的是促进学校的发展,校本评估是促进职业学校发展的一个重要手段.文章还就校本评估的顺利实施,提出了相关策略.

关 键 词:中职  外部评估  校本评估
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