首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
物理化学教学方法探索
作者姓名:
张翠玲 赵保卫
作者单位:
兰州交通大学环境与市政工程学院,甘肃兰州730070
摘 要:
从基本概念的引入、基本关系式的记忆及专题设置三个方面进行了物理化学教学的探索,实践表明:有效的结合三种教学方法,不仅可以增强学生们学好物理化学的信心,而且可以改善教学效果,提高教学质量。
关 键 词:
教学方法 物理化学 创新能力
文章编号:
1672-7894(2007)10-127-02
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号