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淡如何帮助学生克服“怕”高数的心邢问题
引用本文:何文峰.淡如何帮助学生克服“怕”高数的心邢问题[J].科教文汇,2007(10S):117-117.
作者姓名:何文峰
作者单位:华南热带农业大学,海南儋州571737
摘    要:在高等数学的教学中有相当一部分学生有“怕”的心理问题。本文就从教学实践中总结了几点经验和方法,尽力使学生走出误区,使其对高等数学感兴趣,从而由被动灌输变为主动索取,重新投入数学的学习中来。

关 键 词:高等数学  实用性  生活化  参与意识  参与机会
文章编号:1672-7894(2007)10-117-01
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