以情载知 以情增智 |
| |
引用本文: | 马一鸣,李广.以情载知 以情增智[J].科教文汇,2007(10X):48-48. |
| |
作者姓名: | 马一鸣 李广 |
| |
作者单位: | 邹城市匡庄中学,山东邹城273505 |
| |
摘 要: | 学习是认知活动和情意活动交融统一的过程。本文从挖掘教材的情感因素、合理创设教学情境、注重沟通师生情感、运用积极评价调节情绪等四个方面阐述,以情载知、以情增智,指出培养情绪智力对于推动人的成长、成才的重要作用。
|
关 键 词: | 情感 体验 自主 |
文章编号: | 1672-7894(2007)10-048-01 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|