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对生物技术专业人才培养模式的思考
作者姓名:李瑞芳
作者单位:河南工业大学生物工程学院,河南郑州450001
基金项目:河南省高等教育教学改革研究项目(编号:299);河南工业大学教学研究项目(编号:2006GJYJ-A01))
摘    要:从培养目标、课程结构、教学改革及评价机制等四个方面阐述生物技术专业人才培养模式。

关 键 词:生物技术专业 培养目标 培养规格 培养过程 评价机制
文章编号:1672-7894(2007)10-062-02
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