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分类号
杂志ISSN号
培养小学生数学语言能力初探
作者姓名:
杜永瑞
作者单位:
泾川县丰台乡教育办,甘肃泾川744317
摘 要:
语言是思维的工具,也是思维的结果。思维的发展与语言的表达有着密切的关系,人们对事物的认识过程、思维的结果都是通过语言表达出来的。
关 键 词:
数学教学
数学语言能力
培养
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