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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
物理教学中激发学生学习兴趣的策略
作者姓名:
张来胜
作者单位:
天水市第一中学,甘肃天水741000
摘 要:
心理学研究认为,学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力。
关 键 词:
物理教学
学习兴趣
悬念
思考
实验操作
学习活动
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