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| 如何教学生突破单词难关 | |
| 引用本文： | 吴永华.如何教学生突破单词难关[J].运城学院学报,2001,19(4):101-102. |
| 作者姓名： | 吴永华 |
| 作者单位： | 运城会计学校,山西,运城,044000 |
| 摘 要： | 学生要学好外语 ,就需要掌握一定数量的单词、短词和习惯用语 ,对这些基本词汇要做到会读、会写、会用。学生只有掌握了这些基本词汇 ,才能更有效地进行阅读、翻译和写作。因此 ,能否记住这些英语单词是学生学好英语的关键。由于教材中词汇量较大 ,要想记住这些单词确实要花很大气力 ,这也是学生很感头痛之事。为了让学生能记得快、记得牢 ,突破单词难关 ,我在教学中运用过以下方法 ,并收到较好的效果 ,现简介如下 :一、对号记忆法通过把书上所学的单词和周围的事物进行对号来记忆。英语单词易忘的主要原因是我们每天生活的环境不是说英语的… |
| 关 键 词： | 英语 教学 单词 记忆 |
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