自主探究能力建构--高三复习课《函数的性质及应用》教学案例 |
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引用本文: | 谢纲.自主探究能力建构--高三复习课《函数的性质及应用》教学案例[J].中学数学研究(江西师大),2005(10):5-9. |
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作者姓名: | 谢纲 |
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作者单位: | 浙江省杭州市余杭中学,311121 |
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摘 要: | 1.问题背景 高考是知识和能力的双重较量,更是意志和品质的双重竞争.如何提高高考复习的效率和质量,历来为广大教师和考生所关注.高考突出对高中数学基础知识、数学理性思维、数学应用能力和创新意识等方面的考查,而且兼顾对数学思想方法、思维、应用和潜质等方面的考查.
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关 键 词: | 自主探究 高三 复习课 《函数的性质及应用》 教学案例 数学教学 |
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