让欣赏融于教育管理——有感于“教育就是欣赏” |
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作者姓名: | 刘俭国 |
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作者单位: | 江苏省扬州市邗江美琪学校,225009 |
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摘 要: | 懂得欣赏别人,就容易和别人相处;懂得欣赏自己,就会提高自己的品格。教育欣赏就是要去欣赏学生的优点,欣赏学生的稚气,欣赏学生离奇的问题,欣赏学生无意的过失,欣赏学生点滴的进步,甚至欣赏学生可笑的恶作剧……让欣赏融于管理,从尊重个性差异开始,把握欣赏的有效边界,用欣赏的眼光,关注每一个学生。
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关 键 词: | 欣赏学生 尊重个性 教育管理 |
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