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浅谈小班化教学中的活动化教学
引用本文:饶碧寅.浅谈小班化教学中的活动化教学[J].快乐阅读,2013(16):88-89.
作者姓名:饶碧寅
作者单位:南京市西街小学
摘    要:小班化教学是一种开放的教学模式,它的突出特征之一便是活动化。而活动化就意味着互动。要实现小学音乐教学的活动化,在建立"放"的意识后,还必须从守纪的课堂走向活跃的课堂。本文便是从师生互动、小组互动、人机互动三方面阐述小班化教学中的活动化教学的实现。

关 键 词:活动化  互动
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