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| 捕捉“意外” 生成精彩 | |
| 引用本文： | 王忠荣.捕捉“意外” 生成精彩[J].科学大众,2013(5):92. |
| 作者姓名： | 王忠荣 |
| 作者单位： | 昆山市锦溪中心小学校 |
| 摘 要： | 语文课堂教学中常常遇到种种教学"意外",这种"意外"是教师预想之外动态产生的教学资源,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源,是学生真实感受的一种抒发,是学生积极思考的体现,是学生独立意识、创新精神的萌芽。每一位教师应该不断学习,提高自己的素质,不断培养"教学机智",让教学"意外"成为教学过程中的活力添加剂,构建和谐而又充满生机活力的语文课堂。 |
| 关 键 词： | 意外 生成 精彩 |
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