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捕捉“意外” 生成精彩
作者姓名:王忠荣
作者单位:昆山市锦溪中心小学校
摘    要:语文课堂教学中常常遇到种种教学"意外",这种"意外"是教师预想之外动态产生的教学资源,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源,是学生真实感受的一种抒发,是学生积极思考的体现,是学生独立意识、创新精神的萌芽。每一位教师应该不断学习,提高自己的素质,不断培养"教学机智",让教学"意外"成为教学过程中的活力添加剂,构建和谐而又充满生机活力的语文课堂。

关 键 词:意外  生成  精彩
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