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| 浅谈视觉思维与信息化学习 | |
| 引用本文： | 谢克仁,黄兰芳.浅谈视觉思维与信息化学习[J].中小学电教,2008(10). |
| 作者姓名： | 谢克仁 黄兰芳 |
| 作者单位： | [1]合作民族师范高等专科学校,甘肃合作747000 [2]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 众所周知，人们通过视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等感觉器官参与认知活动，而研究表明人们通过视觉获取的信息占整个器官获取信息的83％，同时有学者提出人在几种感官的协同活动下，才能获得对客观事物的全面了解，在几种感官中视觉感知效果最好（如表1所示）。心理学研究结果表明，视觉学习有利于提高学习的规范， |
| 关 键 词： | 信息化学习 视觉思维 感觉器官 心理学研究 认知活动 获取信息 协同活动 客观事物 |
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