兴趣·思考·质疑——要引导学生采花酿蜜

鲁迅先生说“必须如蜜蜂一般,采过许多花,这才能酿出蜜来。”本是指读书要广博,采众多的花,目的是为了酿沁人的蜜。由此想到提高学生阅读和写作能力,归根结底是要通过他们自己的反复实践;倘若语文教学忽视了学生的读写实践,正如只赏花酿不出蜜来一样,教学任务是完不成的。要提高语文教学的质量和效果,就必须把学生的实践置于和教师的讲解同等重要的地位,当作语文教学不可缺少的一翼。兴趣“爱好是最好的老师。”爱因斯坦的名言,概括了兴趣在学习中的重要地位。