文言文阅读解题指津 |
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引用本文: | 因明.文言文阅读解题指津[J].文教资料,2005(1). |
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作者姓名: | 因明 |
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摘 要: | "题海无涯苦作舟。"真乃苦恼人语,无奈之至。其实,如若改"苦"作舟为"巧"作舟,则题海或许可渡,而非无涯矣。解题之道,惟在深思而慎取。深思则渐谙规律,慎取则每生机巧,至举一而反三,则"巧"舟成矣。驾"巧"舟而游于题海,则从容取舍,常得捷径,轻松自如,兴味盎然。就文言文阅读而言,习题亦如海矣,其津渡何在?指津者,指点渡口也。精研则熟,君不见题虽成海而其型仅只几类乎?精研题型即可觅得渡口。熟能生巧,"巧"可作舟矣。今渡口已明,"巧"舟待成,何不加紧准备,放舟入题海一渡乎?
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